符咒課下課後達安娜交出暑假修改好的論文,孚立維教授一目十行。
「喔喔,這樣就可以了!Good job!」
孚立維看完之後說道,已經迫不及待的想投稿了。
嗯,畢竟本來表格教授們就改得差不多了嘛。剩下的坦白說,就是把圖書館查到的補充資料整理成論文格式而已。
達安娜瞬間開心了一下,然後提醒自己。
「不過這些招式……」
孚立維攤開達安娜得到教授支持後,愈來愈膨脹的招式,可以說現在根本就是裹腳布一樣的長度了----達安娜無法區別出魔咒的重要程度作出取捨,於是把自己學到的魔咒幾乎都塞進去了。
看到自己寫出的東西,達安娜總覺得像是在看自己的黑歷史。
「感覺太拘泥於字尾字首、手勢的連接了……這不是接龍遊戲,可以再自由彈性一點,重複也沒關係。我整理了幾個常用的組合……」
孚立維拿出了一疊羊皮紙。
「……內容可以再精簡一些,雖然將生活魔咒與變形咒融入是很好的主意,但是太多就變得像是在炫技了。」
「還有這些墊步、滑步、抑制步、護身倒法……雖然你我能輕鬆做到,但對於需要學習招式護身的入學者而言還是太複雜了,最好是再簡化一些……」
孚立維揮一揮魔杖,教室裡的課桌椅便自動讓道,兩人在教室裡邊實踐邊檢討改進之處。
達安娜持著魔杖,移步、躍步、向前、退後,孚立維輕靈的或前、或後、忽左、忽右,最大化的運用了自己靈巧的身軀。即使全神貫注,達安娜發現光是保持適當距離便已經非常困難,一個不留神視線便可能跟丟,根本無法維持魔杖隨時指著對方的姿態。而被教授特別圈出的地方,果然一次也無法在實戰中連續使出,真的是除了發音首尾相同外,完全無法連結在一起的兩個魔咒。
只是膚淺而一知半解的紙上談兵和真正的行家果然不一樣!
和孚立維對練的達安娜感到疲憊而暢快。
其實教授在看到我的異想天開時,心中就已經有答案了吧?
達安娜看著孚立維像呼吸般簡單的示範招式中每一式的使用時機,明明是自己編寫的招式,對方卻明顯比自己熟悉。
「……咒文夠短的昏擊咒、釜底抽薪的繳械咒、保護自己的盔甲咒、緊急處治的治癒咒,這些大概都可以多重複個幾遍……」
實作令達安娜痛切的感受到自身的渺小,也對魔法決鬥有了更具體的了解。達安娜連忙記下治癒咒的施咒要點練習----這個魔咒難度較高,達安娜還沒學習到。
「喔!如果要華麗一點的話,用護法咒結尾如何?」
孚立維想到好主要般的提議道。
「護法咒……」
達安娜滿懷希望的看著教授。
「疾疾,護法現身!」
孚立維不負期望,一隻約30公分的雀鷹盤旋而上。
「護法咒還可以保證安全切實的傳訊,是曾經有過大用的咒語喔。」
雀鷹的口中傳出孚立維的聲音,為這次的課後專題討論畫下句點。
孚立維教授的護法……查不到原著或電影設定,只好自己設一個
雀鷹靈巧、有力,而且小隻(畫線)(被毆
感覺達安娜應該會想立刻練看看護法了ww